1、写作思路：根据题目要求，可以以生活中某个相关事情作为主题，最后总结自己的感受。

2、今天，我们又一次用平板电脑上了一节趣味多多的“E课堂”，这次的学习主题是“走进京剧”。

(资料图片)

3、课堂上，最令我印象深刻的，就是有趣的京剧模仿秀，至今那场面仍令我记忆犹新。

4、第一个环节：模仿京剧人物的动作与神态。

5、京剧分四个角色：武生、花旦、正净、武丑。

6、老师将我们分成四个小组，相互展示动作。

7、为挑战高难度，我来到武丑组，迫不及待地模仿起来。

8、我弓着背，勾着脚，手一边捋须，一边“降龙十八掌”。

9、这时我的组员们忙得不可开交、热火朝天，他们有的指出我的动作哪里有问题，有的忙着来帮我修整动作。

10、经过一番“加工”后，我模仿得栩栩如生，有模有样了。

11、这个环节最有趣的要属秦恩博了，他把武丑演的是活灵活现，搞笑极了。

12、他本来就身材魁梧，只见他瞪大那双炯炯有神的大眼睛，把pose一摆，亮个相，那模样逗得大家哄堂大笑。

13、若是再穿上演出服，画上京剧脸谱，再把动作一做，和原版武丑一比，保证真假难辨呀!第二个环节：模仿京剧奇妙的唱腔。

14、我们唱的是《苏三其解》，通过一遍又一遍的高声朗读，不断练习，我们终于能够把一整句唱下来了。

15、“苏三离了洪桐县……”，咦?这是哪位五音不全的“童鞋”唱的呀?哦，原来是周霖佑。

16、一提起他，我又要笑得“泪流满面”了。

17、他是个“低音炮”，可这歌的调高入云霄，结果他一句唱下来就差点晕了，脸涨的是“夕阳红”，看得我是哭笑不得。

18、唉，周霖佑，你自保平安吧，我帮不了你呀!京剧模仿秀真是趣味多多，欢乐多多。

19、同时，我也提倡学校多上“E课堂”，这样，既能让同学们感受新颖的上课方法，又能增加我们的知识面，真是一举两得!。

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